Предметы
- фортепиано
- раннее музыкальное развитие
- подготовительные уроки музыки
- слушание музыки
- сольфеджио, нотная грамота, теория музыки
- музыкальная литература
Опыт работы
Педагогический стаж: с 2006 г.
Опыт работы:
- с 2005 г., исполнитель, концертмейстер, артистка камерных ансамблей
- с 2006 г., частная практика – преподаватель фортепиано, сольфеджио, теории музыки, сольные выступления – концертный исполнитель
- 2006 г., ДШИ им. Лядова, концертмейстер в классе народных инструментов
- 2008 г., Первая Школа Мюзикла, концертмейстер
- 2009-2010 гг., ГИТИС вокал, фортепиано
- до 2011 г., МСИ им. Державина, педагог по фортепиано, концертмейстер на кафедре вокального мастерства
- до 2012 г., Академия интересов «Слон», преподаватель музыки в центре дополнительного детского воспитания
- 2013-2014 гг., Навлинская детская школа искусств, мастер-классы, показательные открытые уроки для преподавателей и обучающихся
- 2018-2019 гг., Центр детского творчества «Капабланка», администратор шахматного клуба, педагог по классу фортепиано для детей 3-5 лет
- с 2020 г., онлайн преподаватель музыки для детей, дистанционный репетитор по фортепиано и сольфеджио
Образование
- 2000-2006 гг., Центральная музыкальная школа им. П. И. Чайковского (Москва), специальность – музыкальное исполнительство, квалификация –артист ансамбля
- 2006-2014 гг., Российская Академия музыки им. Гнесиных, класс проф. В. М. Троппа, специалитет + научная аспирантура (Москва), специальность – музыкальное искусство
Достижения
- Диплом с отличием Центральной музыкальной школы им. П. И. Чайковского.
- За время обучения несколько раз была отмечена на конкурсах: всероссийском (ЦМШ в г. Воронеже) и международных (им. Г. Нейгауза, Челябинск; им. Юдиной, С-Петербург; Юрмала 2004).
- Лауреат международного конкурса трижды (II премия (I не присуждалась), III премия, II премия; г. С.-Петербург)
- Лауреат всероссийского конкурса (II премия, г. Воронеж)
- Неоднократно становилась победителем теоретических олимпиад в Брянске и Москве.
- Методические работы:
- «Сен-Санс — Лист. Dance Macabre. Исполнительский анализ»
- «Аксиологические аспекты современной музыки ХХ века (на примере творчества Н. Капустина»
- «Творчество Николая Капустина и вопросы интерпретации некоторых его сочинений»
- Принимала участие во многих концертах (в концертных залах московской консерватории и академии музыки, школ искусств, мемориальных центрах и музеях России).
Жизненное кредо: Keep calm and play. Улыбнись жизни – и жизнь улыбнётся тебе. Не унывай и не сдавайся.
Любимая цитата: «Играй хоть ушами, только чтобы Музыка была» (А. Я. Рябов, пианист, профессор)
Пожелание учащимся: Верить в себя, любить Музыку и наслаждаться как процессом, так и результатом. Никогда не сдаваться: даже обезьяна сможет исполнить фрагмент, который повторит 100 раз. Всё возможно, даже если сначала кажется, что будет трудно. Метод «обезьяны» я стараюсь не прививать к ученикам, так как главная цель, всё же – выражение мысли в звуке, а не техническое воплощение набора музыкальных звуков.
Отзывы
Мне было весело и комфортно с Вами заниматься, Вы очень хорошо объясняли и помогали мне! Самое главное-это то, что Вы вкладывали душу в наши занятия и искренне за меня переживали и хотели, чтобы у меня все получалось, за это Вам большое спасибо! Помню, как мы до победного сидели над сонатой Моцарта 🙂 🙂
За год занятий с моей пятилетней дочкой прошли программу 3-х классов школы. Марина – мягкий человек в общении, но очень требовательный педагог. В нашем случае – идеальный вариант для «непростого ребенка». Дочь с удовольствием подходит к инструменту в свободное время и всегда радует гостей этюдом и фрагментом «Элизы», выученными с Мариной Викторовной. Благодарны и рекомендуем!